การฝึกอบรมสล็อตเครดิตฟรีช่วยสร้างสภาพแวดล้อมแบบองค์รวมในรายการกีฬาที่ ASAระบบการศึกษาส่วนใหญ่ทั่วโลกมีหลักสูตรที่หลากหลายและหลากหลาย และส่วนใหญ่มีเป้าหมายที่จะสร้างความสามารถทางปัญญา เช่น การอ่านและคณิตศาสตร์ อย่างไรก็ตาม
ในการแข่งขันเพื่อให้บรรลุสิ่งนี้
เราค่อนข้างลืมที่จะให้นักเรียนมีความสามารถที่ทำให้พวกเขาประสบความสำเร็จและมีส่วนร่วมในสังคมอย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น เมื่อตระหนักถึงช่องว่างดังกล่าวระหว่างการให้และรับAnantapur Sports Academy (ASA) ซึ่งเป็นโครงการกีฬาเพื่อการพัฒนาโดยRural Development Trustในรัฐอานธรประเทศ ตัดสินใจที่จะเสริมการฝึกทักษะชีวิตให้กับเด็ก ๆ นอกเหนือจากการมุ่งเน้นไปที่การฝึกกีฬาและการสนับสนุนด้านการศึกษา เด็กเกือบ 160 คนรวมทั้งเด็กหญิงและเด็กชายเป็นส่วนหนึ่งของโครงการกีฬาที่อยู่อาศัยที่ ASA นำเสนอสำหรับเด็กด้อยโอกาสของอนันตาปูร์ASA ได้เข้าร่วมเป็นพันธมิตรหนึ่งปีกับมูลนิธิ Learning Curve Life Skills Foundation (LCLSF) เพื่อจัดฝึกอบรมทักษะชีวิตให้กับบุตรหลานของเรา ในฐานะส่วนหนึ่งของข้อตกลง LCLSF ได้จัดการประชุมเชิงปฏิบัติการครั้งแรกสำหรับโค้ช ASA ซึ่งจะถ่ายทอดทักษะ
ชีวิตให้กับเด็ก ๆ ตั้งแต่วันที่ 24 – 26 กรกฎาคม ระยะเริ่มต้นเริ่มต้นด้วยการประชุมเชิงปฏิบัติการสามวันสำหรับโค้ชและอาสาสมัคร กิจกรรมในเวิร์กช็อปเน้นไปที่การชื่นชมจากเพื่อนสู่เพื่อน การแสดงกลุ่ม 5 นาทีโดยใช้เครื่องมือต่างๆ ในการแสดง การร้องเพลง และการล้อเลียน ซึ่งช่วยในการจัดการกับความตื่นตระหนกบนเวทีและเพิ่มทักษะในการสื่อสาร สำหรับโค้ชและอาสาสมัครส่วนใหญ่ นี่เป็นประสบการณ์ครั้งแรกในการทำกิจกรรมสนุกๆ ที่เกี่ยวข้องกับทักษะชีวิตSubbu Parameswaran ผู้ร่วมก่อตั้งและซีอีโอของ Learning Curve Life-Skills
Foundation รู้สึกทึ่งที่ได้เห็นความกระตือรือร้นและการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันของโค้ชและอาสาสมัครที่เข้าร่วมเวิร์กชอป ในระยะที่สอง ผู้ฝึกสอนและอาสาสมัครจะใช้ ‘ชุดเครื่องมือการเรียนรู้’ ทักษะชีวิตเพื่อจัดชั้นเรียนทักษะชีวิตสำหรับเด็กในกีฬาแต่ละประเภทที่ ASA
สำหรับเด็ก U15 ของ ASA Football Academy
ฉันได้เริ่ม ‘ชุดเครื่องมือการเรียนรู้’ ซึ่งเน้นไปที่การตระหนักรู้ในตนเองและความผาสุกทางอารมณ์ของตนเอง ฉันได้เห็นการตอบรับในเชิงบวกจากเด็กๆ ที่พบว่าเซสชั่นเหล่านี้สนุกสนานและน่าสนใจ ” อานันด์ เรดดี้ หนึ่งในโค้ชอาสาสมัครของโปรแกรมฟุตบอลที่ ASA กล่าว ในอีก 1 ปีข้างหน้า Mrigendra Singh ฝ่ายสนับสนุนด้านวิชาการของ ASA จะช่วยเหลืออาสาสมัครและโค้ชในการดำเนินเซสชั่นด้วยทักษะชีวิตที่เพิ่มเข้ามาในหลักสูตร เด็กๆ ที่ ASA จะได้เรียนรู้ในสภาพแวดล้อมแบบองค์รวม ความคิดริเริ่มนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อให้เด็ก ๆ เป็นบุคคลในเชิงรุก มีข้อมูลครบถ้วน และมีความมั่นใจ ซึ่งสามารถรับผิดชอบต่อตนเองและจัดการกับความท้าทายที่สำคัญและโอกาสที่อาจเผชิญในชีวิตประจำวันได้สำเร็จและมีส่วนร่วมในสังคมอย่างมีความ
หมาย ทาง.ประการแรก การเล่นเกมกระดานอาจเป็นรูปแบบหนึ่งของการจัดการความเครียด เนื่องจากการตอบสนองการต่อสู้หรือหนีมีการควบคุมอย่างปลอดภัยภายในโครงสร้างที่ซับซ้อนของเกมประเภทการแข่งขัน เป็นมูลค่าการกล่าวขวัญที่นี่ว่าการเปลี่ยนแปลงทางสังคมเป็นกระบวนการ บางครั้งเป็นกระบวนการที่ช้า และสถานที่แรกที่อาจสังเกตเห็นการเปลี่ยนแปลงนี้อยู่ภายในครอบครัว น่าเสียดายที่ความเครียดและความโกรธกำลังทำลายครอบครัวมากขึ้น การให้ความสำคัญกับกิจกรรมดังกล่าวในกิจกรรมกีฬาที่กำลังจะมีขึ้นเพื่อองค์กรพัฒนาอาจมีผลกระทบอย่างมากนอกจากนี้ บุคคลอาจมีส่วนร่วมในการสื่อสารแบบไม่ใช้คำพูดขณะเล่นเกมกระดาน และผู้เล่นมักจะมีโอกาสรวบรวมและเข้าร่วมในกิจกรรมที่สนุกสนานกับผู้อื่น ในการอำนวยความ
สะดวกในการปฏิสัมพันธ์ระหว่างคนหนุ่มสาวจากภูมิภาคต่างๆ ในโลกผ่านเทคโนโลยีใหม่ปัจจัยเหล่านี้ไม่เพียงแต่สามารถปรับปรุงเครือข่ายทางสังคมของบุคคลเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการแลกเปลี่ยนทางวัฒนธรรมระหว่างผู้ที่มีภูมิหลังทางการศึกษาและสังคมที่แตกต่างกันนอกจากนี้ยังแสดงให้เห็นอีกด้วยว่าเกมกระดานอาจช่วยให้เด็กเรียนรู้ที่จะปฏิบัติตามกฎและนั่งอยู่กับที่เป็นเวลาหนึ่ง ซึ่งอาจทำให้เด็กมีสมาธิเพิ่มขึ้น และสามารถปรับปรุงการศึกษาด้านสุขภาพโดยการกระตุ้นความสนใจและแรงจูงใจของผู้เล่น หนึ่งในความท้าทายที่ใหญ่ที่สุดของกีฬาสำหรับสถาบันพัฒนาคือความยั่งยืนของผลกระทบของโครงการของพวกเขา นั่นคือเหตุผลว่าทำไมการขยายความคิดของผู้รับผลประโยชน์จากโครงการดังกล่าวจึงเป็นเรื่องสำคัญ และเกมกระดานสามารถนำมาใช้เพื่อสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับเดิมพันของการพัฒนาที่แท้จริงและยั่งยืนสล็อตเครดิตฟรี
